Крілик Анна Михайлівна

База практики

Погребський ліцей Зазимської сільської ради Броварського району Київської області

Адреса: вул. Соборна 7, с.Погреби, Броварський район, Київська обл.

Завданням нової школи є не тільки дати знання підростаючому поколінню, а й сформувати нову особистість, свідомого громадянина, патріота своєї держави.

Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі

•	Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками.

1. Стратегія та плани впровадження ЦТ (цифрових технологій):

- Наш заклад освіти має цілісну стратегію щодо впровадження цифрових технологій. Ми акцентуємо на інтеграції ЦТ у всі аспекти навчання та адаптації до сучасних потреб освіти. Наші плани включають інвестиції у навчальне програмне забезпечення та підтримку педагогічного персоналу у використанні нових технологій.

2. Підготовка вчителів та персоналу:

- Ми активно сприяємо підвищенню компетентності наших вчителів у сфері цифрових технологій. Це включає регулярні тренінги, семінари, та взаємну підтримку для використання нових засобів та програм.

3. Засоби та ресурси ЦТ:

- Наш заклад використовує широкий спектр цифрових технологій, включаючи інтерактивні дошки, навчальне програмне забезпечення та онлайн-ресурси. Ми також постійно оновлюємо це обладнання та розширюємо набір інструментів для оптимального навчання.

4. Фінансування та підтримка:

- Фінансування впровадження ЦТ є одним із пріоритетів нашого закладу. Ми стежимо за станом технічного забезпечення та намагаємося забезпечити необхідні ресурси для відповідної інфраструктури.

5. Ефективність та результати:

- Наші спостереження свідчать про позитивні результати впровадження ЦТ. Студенти виявляють більше інтересу до навчання, а вчителі спостерігають покращення результатів завдяки використанню цифрових технологій.

6. Виклики та перспективи:

- Одним із викликів є постійне оновлення технологій та їх інтеграція в навчальні програми. Ми розглядаємо це як можливість постійного розвитку та розширення можливостей для навчання.

Як заступник директора, моє завдання - забезпечити, щоб впровадження цифрових технологій було максимально продуктивним та сприяло якісній освіті у закладі.

• ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.

Посилання на анкету - Анкета

Відповіді

• Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

1. Апаратне забезпечення:

• Стан обладнання: задовольняє потреби учнів та вчителів.

• Кількість та доступність: не всім вистачає комп’ютерів.

2. Програмне забезпечення:

• Актуальність програм: перевірка актуальності та ліцензій програмного забезпечення, яке використовується для навчання та адміністративної роботи.

3. Інформаційне забезпечення:

• Збереження даних та безпека: важливо забезпечити захист від втрати даних та вторгнень.

4. Навчально-наукове забезпечення:

• Наявність ресурсів: доступність навчальних матеріалів, електронних книг, баз даних та онлайн-ресурсів для учнів і вчителів.

• Адаптованість до потреб: ресурси відповідають потребам учнів та педагогічного персоналу.

Завдання на вибір

На ютуб-каналі створені навчальні відео-ролики Знімки серій навчальних відео-роликів

Семінар (тренінг)

Посилання на презентацію інноваційні технології

Методичні рекомендації

Підготувати методичні рекомендації до

• проєктування інформаційного освітнього середовища закладу/установи,

• модернізації ІТ інфраструктури,

• формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів закладу/установи

1. Проєктування інформаційного освітнього середовища:

• Аналіз потреб: почніть з детального аналізу потреб учнів та вчителів щодо доступу до інформації та технологічних ресурсів для навчання та викладання. Розгляньте їхні запити та потреби для визначення ключових компонентів інформаційного середовища.

• Створення візії: розробіть візію майбутнього інформаційного освітнього середовища, яка відповідає потребам учнів та вчителів, з урахуванням інноваційних методів навчання та розвитку.

• Вибір технологій: оберіть технологічні рішення, які відповідають візії та потребам. Варто розглянути доступні опції для підтримки відкритості, спільної роботи, безпеки та простоти використання.

• Реалізація плану: створіть план впровадження нових технологій та середовища, розробіть графік і план етапів реалізації проєкту.

2. Модернізація ІТ інфраструктури:

• Оцінка поточного стану: проведіть оцінку існуючої ІТ інфраструктури щодо апаратного забезпечення, програмного забезпечення, мережі, безпеки даних тощо.

• Оновлення обладнання та програмного забезпечення: розгляньте можливості оновлення застарілого обладнання та програм, щоб відповідати потребам сучасного освітнього процесу.

• Збереження та безпека даних: забезпечте належне збереження даних та їх захист. Розгляньте впровадження систем резервного копіювання та захисту від втрати даних.

• Підтримка користувачів: забезпечте підтримку користувачів, тренінги та консультації для персоналу щодо користування оновленою інфраструктурою.

3. Формування цифрової компетентності співробітників:

• Навчання та тренінги: організуйте програми навчання для співробітників з використання нових технологій та платформ для навчання.

• Практичні вправи: запроваджуйте практичні заняття для працівників, де вони можуть випробовувати та вдосконалювати свої цифрові навички.

• Підтримка та менторство: створіть програми менторства чи підтримки для працівників, де більш досвідчені колеги можуть надавати підтримку по розвитку цифрових навичок.

• Оцінка та підвищення: проводьте оцінку та зворотний зв'язок, щоб визначити успішність програми та вдосконалити її.