Грищенко Вікторія Вікторівна

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Фото

Персональні дані

Студентка групи ПОм-1-21-1.4з заочної форми навчання'

Другого(магістерського) рівня

Курс: ІІ (6)

Електронна пошта: 349vika18@gmail.com

Соціальні мережі, блоги

https://www.facebook.com/profile.php?id=100017229578729


База практики: Ірпінська СЗШ І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням економіки та права №2 Ірпінської міської ради (нині Ірпінський ліцей №2)


                                             Загальна інформація про заклад освіти

Повна назва школи – Ірпінський ліцей №2 Ірпінської міської ради Бучанського району

Київської області

Засновник школи': Ірпінська міська рада

Школа введена в дію з 1944 року.

Директор школи' – Бєлова Ірина Германівна

Сайт' https://school2.irpinosvita.gov.ua/

Кількісний склад педагогічних праціників:

всього педагогічних працівників – 93 чол., з них:

бібліотекарів – 2 практичний психолог – 1 соціальний педагог – 1 асистент вчителя – 5 Якісний склад педагогічного колективу школи:

                  – спеціаліст  вищої категорії –  35
                  – спеціаліст першої категорії – 13 
                  – спеціаліст другої категорії –  11 
                  – спеціаліст  –  28 
                   – молодший спеціаліст – 6

Педагогічні звання:

– вчитель – методист – 18

– старший вчитель – 7

З метою чіткої організації освітнього процесу в школі створені та функціонують методичні об’єднання вчителів:

  • Професійна спільнота вчителів початкових класів (Керівник – Мартиненко Людмила Василівна)
  • Професійна спільнота вчителів суспільно-гуманітарного циклу (Керівник – Вовкочин Олена Володимирівна)
  • Професійна спільнота вчителів математичного циклу (Керівник – Смолій Ольга Михайлівна)
  • Професійна спільнота вчителів англійської мови (Керівник – Меркулова Світлана Сергіївна)
  • Професійна спільнота вчителів природничого циклу (керівник – Гачкало Світлана Яківна)



                                                    Завдання №1
                             Моніторинг впроваждення цифрових технологій в освітньому закладі


Було проведено інтерв′ю з директором Ірпінського лцею №2 щодо стану впровадження та використання цифрвих технологій в закладі освіти. Далі представлено наступні результати в форматі Screenshot.



Screenshot 20221105 145643 com.viber.voip.jpg
Screenshot 20221105 145711 com.viber.voip.jpg
Screenshot 20221105 145906 com.viber.voip.jpg
Screenshot 20221105 145740 com.viber.voip.jpg

Загалом директор закладу освіти та представники адміністрації, які відповідальні за впровадження новітніх цифрових технологій відкриті до змін, намагаються використовувати, впроваджувати в освітньому середовищі закладу освіти нові цифрові освітні тренди, задля полегшення та урізноманітнення освітньої діяльності.

Далі подано посилання на опитування працівників закладу освіти, з яким можна ознайомитись за посиланням нижче. Анкета: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfTvcJOVt8CzO97MRxVxN0sMkjhck4EFJWOkIaETRk41yPAdA/viewform

                              Результати були наступними:
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото


                                                             Завдання №2

Завдання передбачає створення для сайту закладу освіти рекомендацій щодо використання цифрових технологій, які можна переглянути за цим посиланням у блозі: https://www.blogger.com/blog/pages/2030859579544894987


                                                             Завдання №3


                                                             Завдання №4

https://mm.tt/map/2440749040?t=NxvxYJqMDq

[[Категорія:Портфоліо студента/{{{Група}}}]]